برگزاری کارگاه آموزشی«مساله شناسی شاگرد پروری و حل مسائل تعلیم و تربیت

در این کارگه استاد مجتبی فرهنگ به بیان مباحثی پیرامون بحث «مساله شناسی شاگرد پروری و حل مسائل تعلیم و تربیت» پرداخت.

 کنشگری رسانه؛ احصاء مشکلات، اولویت بندی و ریشه یابی مشکلات، تیم سازی، توانمندسازی و قالب شناسی، تکنیک جذاب، زمانبندی و ارزیابی از جمله محورهای مورد بحث در این کارگاه آموزشی بود.

هندسه مخاطبین دانشگاه، نقشه ابزارها ، فناوری و صنایع فرهنگی، هنری و رسانه ای، عناوین و ابزار آموزشی، تکنیک های جذاب همچون تکنیک AIDA، مکانیزم بازی واره سازی، حل مسله در محورهای مساله شناسی، اقدام میدانی و ارزییابی، ارائه نمونه شاخص های تحول فرهنگی-اجتماعی دیگر موضوعات مورد بحث بود.

استاد فرهنگ در این کارگاه به بیان مطالبی گسترده پیرامون نمونه شاخص های تحول فرهنگی-اجتماعی با محوریت تحول معنوی_علمی، جریان سازی، تولیدات فرهنگی، عدالت فرهنگی، میزان کنشگری، تحول فرهنگ عمومی، ارتقا عامل فرهنگی، کاهش آسیب های جامعه، تربیت عنصر انقلابی، خلق و صدور گفتمان پرداخت.

 شاخص هم افزایی فعالان و گروه های دانشجویی از دیگر محورهای مورد بحث بود که به صورت مفصل به آن پرداخته شد.