[[{"content_id":293176,"content_number":0,"portal_id":199,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری ششمین همایش ملی آموزش تاریخ به میزبانی دانشگاه فرهنگیان لرستان:\r\n\r\nآموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان لرستان، ششمین همایش ملی آموزش تاریخ امروز چهارم اسفندماه ۱۴۰۴ با همکاری معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان کشور و دانشگاه فرهنگیان استان لرستان و با حضور مسئولان دانشگاه فرهنگیان لرستان، اساتید و دانشجو معلمان به صورت حضوری و مجازی در سالن کنفرانس پردیس علامه طباطبایی برگزار شد.  ","content_summary_fill":1,"content_body":"ابتدا مهتاب چنگایی رئیس دانشگاه فرهنگیان لرستان و رئیس همایش ملی آموزش تاریخ، با تأکید بر جایگاه راهبردی آموزش تاریخ در نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: آموزش تاریخ صرفاً انتقال رویدادها نیست، بلکه فرآیندی هویت&zwnj;ساز و زمینه&zwnj;ساز شکل&zwnj;گیری تفکر انتقادی در نسل آینده است و دانشگاه فرهنگیان در این مسیر مسئولیتی خطیر بر عهده دارد. وی با اشاره به استقبال گسترده پژوهشگران افزود: ارسال ۲۶۰ مقاله به دبیرخانه همایش نشان&zwnj;دهنده پویایی علمی حوزه آموزش تاریخ در کشور است و تلاش کردیم با داوری دقیق و علمی، بستری برای ارائه پژوهش&zwnj;های کاربردی و اثرگذار فراهم کنیم. چنگایی هدف از برگزاری این رویداد علمی را ایجاد شبکه&zwnj;ای از استادان، پژوهشگران و دانشجومعلمان دغدغه&zwnj;مند در حوزه آموزش تاریخ دانست و تصریح کرد. با هم&zwnj;افزایی علمی می&zwnj;توان کیفیت آموزش این درس بنیادین را در نظام آموزشی ارتقا داد. رئیس دانشگاه فرهنگیان لرستان در پایان خاطرنشان کرد:دانشگاه فرهنگیان به عنوان متولی تربیت معلم، خود را موظف می&zwnj;داند با استمرار چنین رویدادهای علمی، مسیر تحول در روش&zwnj;های نوین آموزش تاریخ و بهره&zwnj;گیری از فناوری&zwnj;های آموزشی را هموار سازد.\r\n\r\nحجت&zwnj;الاسلام گراوند، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان لرستان، با اشاره به اهمیت شناخت تاریخ از منظر آیات و روایات، تأکید کرد: بی&zwnj;توجهی به تاریخ و گذشته، زمینه&zwnj;ساز انحراف فکری نسل نو و تأثیرپذیری آنان از هجمه&zwnj;های دشمنان است. وی افزود: دشمنان با بهره&zwnj;گیری از جنگ ترکیبی و عملیات رسانه&zwnj;ای در پی ضربه زدن به کشور هستند و بخشی از فریب&zwnj;خوردگی برخی جوانان ناشی از ضعف در بصیرت تاریخی و ناآگاهی نسبت به گذشته و تحولات تاریخی کشور است. گراوند با اشاره به نقش کلیدی معلمان در این عرصه تصریح کرد: معلمان به عنوان پیشگامان جهاد تبیین، وظیفه دارند با انتقال صحیح و عالمانه مفاهیم تاریخی، نسل آینده را نسبت به عبرت&zwnj;ها و درس&zwnj;های تاریخ آگاه سازند تا در برابر تحریف&zwnj;ها و توطئه&zwnj;ها مصون بمانند. وی همچنین با اشاره به بخش نخست بیانیه گام دوم انقلاب، پرداختن به گذشته کشور، تبیین شرایط کنونی و ترسیم افق آینده را نشانه&zwnj;ای از اهمیت شناخت تاریخ دانست و خاطرنشان کرد: ملتی که تاریخ خود را نداند، باید در انتظار تکرار آن باشد.\r\n\r\nحامد واشانی دبیر اجرایی همایش در مصاحبه با روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان لرستان گفت: در این دوره از همایش، ۲۶۰ مقاله به دبیرخانه ارسال شد که پس از داوری&zwnj;های علمی، ۱۵۶ مقاله به عنوان آثار برگزیده پذیرفته و ارائه شد. محورهای اصلی همایش شامل روش&zwnj;های نوین آموزش تاریخ، نقش فناوری در آموزش تاریخ، بررسی چالش&zwnj;ها و فرصت&zwnj;های آموزش تاریخ در نظام آموزشی و سایر موضوعات مرتبط بود. وی افزود: در جریان برگزاری همایش، دو پنل تخصصی برگزار شد که در مجموع ۶ مقاله برگزیده به صورت سخنرانی توسط اساتید و دانشجو&zwnj;معلمان ارائه گردید. دبیر اجرایی همایش خاطر نشان کرد: مقالات منتخب این همایش می&zwnj;تواند به عنوان دستاوردهای آموزشی و پژوهشی در مسیر بهبود و ارتقای فرآیند آموزش تاریخ مورد استفاده قرار گیرد.\r\n\r\nدر ادامه فروزان ادیب فر، دبیر علمی ششمین همایش ملی آموزش تاریخ با اشاره به رویکرد علمی همایش اظهار داشت:در این دوره تلاش کردیم مقالات منتخب علاوه بر استحکام نظری، دارای رویکردی کاربردی در حوزه آموزش تاریخ باشند تا یافته&zwnj;های پژوهشی بتواند مستقیماً در فرآیند تربیت معلم و کلاس&zwnj;های درس مورد استفاده قرار گیرد. دبیر علمی همایش افزود: محورهایی همچون روش&zwnj;های نوین آموزش تاریخ، بهره&zwnj;گیری از فناوری&zwnj;های آموزشی و بررسی چالش&zwnj;های موجود در نظام تعلیم و تربیت، با استقبال چشمگیر پژوهشگران مواجه شد که نشان&zwnj;دهنده دغدغه&zwnj;مندی جامعه علمی نسبت به ارتقای کیفیت آموزش تاریخ است. ادیب فر در پایان خاطرنشان کرد:تداوم برگزاری این همایش&zwnj;ها می&zwnj;تواند به شکل&zwnj;گیری گفتمان علمی منسجم در حوزه آموزش تاریخ و تقویت جایگاه پژوهش در دانشگاه فرهنگیان منجر شود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n","content_html":"<p dir=\"RTL\"><strong>ابتدا مهتاب چنگایی رئیس دانشگاه فرهنگیان لرستان و رئیس همایش ملی آموزش تاریخ،<\/strong> با تأکید بر جایگاه راهبردی آموزش تاریخ در نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: آموزش تاریخ صرفاً انتقال رویدادها نیست، بلکه فرآیندی هویت&zwnj;ساز و زمینه&zwnj;ساز شکل&zwnj;گیری تفکر انتقادی در نسل آینده است و دانشگاه فرهنگیان در این مسیر مسئولیتی خطیر بر عهده دارد. وی با اشاره به استقبال گسترده پژوهشگران افزود: ارسال ۲۶۰ مقاله به دبیرخانه همایش نشان&zwnj;دهنده پویایی علمی حوزه آموزش تاریخ در کشور است و تلاش کردیم با داوری دقیق و علمی، بستری برای ارائه پژوهش&zwnj;های کاربردی و اثرگذار فراهم کنیم. چنگایی هدف از برگزاری این رویداد علمی را ایجاد شبکه&zwnj;ای از استادان، پژوهشگران و دانشجومعلمان دغدغه&zwnj;مند در حوزه آموزش تاریخ دانست و تصریح کرد. با هم&zwnj;افزایی علمی می&zwnj;توان کیفیت آموزش این درس بنیادین را در نظام آموزشی ارتقا داد<span dir=\"LTR\">. <\/span>رئیس دانشگاه فرهنگیان لرستان در پایان خاطرنشان کرد:دانشگاه فرهنگیان به عنوان متولی تربیت معلم، خود را موظف می&zwnj;داند با استمرار چنین رویدادهای علمی، مسیر تحول در روش&zwnj;های نوین آموزش تاریخ و بهره&zwnj;گیری از فناوری&zwnj;های آموزشی را هموار سازد.<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>حجت&zwnj;الاسلام گراوند، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان لرستان<\/strong>، با اشاره به اهمیت شناخت تاریخ از منظر آیات و روایات، تأکید کرد: بی&zwnj;توجهی به تاریخ و گذشته، زمینه&zwnj;ساز انحراف فکری نسل نو و تأثیرپذیری آنان از هجمه&zwnj;های دشمنان است<span dir=\"LTR\">. <\/span>وی افزود: دشمنان با بهره&zwnj;گیری از جنگ ترکیبی و عملیات رسانه&zwnj;ای در پی ضربه زدن به کشور هستند و بخشی از فریب&zwnj;خوردگی برخی جوانان ناشی از ضعف در بصیرت تاریخی و ناآگاهی نسبت به گذشته و تحولات تاریخی کشور است<span dir=\"LTR\">. <\/span>گراوند با اشاره به نقش کلیدی معلمان در این عرصه تصریح کرد: معلمان به عنوان پیشگامان جهاد تبیین، وظیفه دارند با انتقال صحیح و عالمانه مفاهیم تاریخی، نسل آینده را نسبت به عبرت&zwnj;ها و درس&zwnj;های تاریخ آگاه سازند تا در برابر تحریف&zwnj;ها و توطئه&zwnj;ها مصون بمانند<span dir=\"LTR\">. <\/span>وی همچنین با اشاره به بخش نخست بیانیه گام دوم انقلاب، پرداختن به گذشته کشور، تبیین شرایط کنونی و ترسیم افق آینده را نشانه&zwnj;ای از اهمیت شناخت تاریخ دانست و خاطرنشان کرد: ملتی که تاریخ خود را نداند، باید در انتظار تکرار آن باشد<span dir=\"LTR\">.<\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\"><strong>حامد واشانی دبیر اجرایی همایش در مصاحبه با روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان لرستان گفت:<\/strong> در این دوره از همایش، ۲۶۰ مقاله به دبیرخانه ارسال شد که پس از داوری&zwnj;های علمی، ۱۵۶ مقاله به عنوان آثار برگزیده پذیرفته و ارائه شد. محورهای اصلی همایش شامل روش&zwnj;های نوین آموزش تاریخ، نقش فناوری در آموزش تاریخ، بررسی چالش&zwnj;ها و فرصت&zwnj;های آموزش تاریخ در نظام آموزشی و سایر موضوعات مرتبط بود<span dir=\"LTR\">. <\/span>وی افزود: در جریان برگزاری همایش، دو پنل تخصصی برگزار شد که در مجموع ۶ مقاله برگزیده به صورت سخنرانی توسط اساتید و دانشجو&zwnj;معلمان ارائه گردید. دبیر اجرایی همایش خاطر نشان کرد: مقالات منتخب این همایش می&zwnj;تواند به عنوان دستاوردهای آموزشی و پژوهشی در مسیر بهبود و ارتقای فرآیند آموزش تاریخ مورد استفاده قرار گیرد.<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">در ادامه <strong>فروزان ادیب فر، دبیر علمی ششمین همایش ملی آموزش تاریخ<\/strong> با اشاره به رویکرد علمی همایش اظهار داشت:در این دوره تلاش کردیم مقالات منتخب علاوه بر استحکام نظری، دارای رویکردی کاربردی در حوزه آموزش تاریخ باشند تا یافته&zwnj;های پژوهشی بتواند مستقیماً در فرآیند تربیت معلم و کلاس&zwnj;های درس مورد استفاده قرار گیرد<span dir=\"LTR\">. <\/span>دبیر علمی همایش افزود: محورهایی همچون روش&zwnj;های نوین آموزش تاریخ، بهره&zwnj;گیری از فناوری&zwnj;های آموزشی و بررسی چالش&zwnj;های موجود در نظام تعلیم و تربیت، با استقبال چشمگیر پژوهشگران مواجه شد که نشان&zwnj;دهنده دغدغه&zwnj;مندی جامعه علمی نسبت به ارتقای کیفیت آموزش تاریخ است<span dir=\"LTR\">. <\/span>ادیب فر در پایان خاطرنشان کرد:تداوم برگزاری این همایش&zwnj;ها می&zwnj;تواند به شکل&zwnj;گیری گفتمان علمی منسجم در حوزه آموزش تاریخ و تقویت جایگاه پژوهش در دانشگاه فرهنگیان منجر شود.<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"RTL\">&nbsp;<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-02-24 09:06:48","content_date_event":"2026-02-24 09:06:48","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-02-24 09:08:58","content_date_register":"2026-02-24 09:08:58","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74898,"eid":0,"attach_title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_150_83.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_300_167.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_400_223.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_600_334.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_900_501.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_994_553.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1094519278,"files":{"original":{"url":".\/file\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278.jpg","width":994,"height":553,"size":0}}}],"images":[{"id":960995,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_150_83.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_300_167.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_400_223.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_600_334.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_900_501.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960995_1094519278_994_553.webp"},"file_size":237586,"width":994,"height":553,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 2","priority":0},{"id":960998,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960998_2082064922_1000_666.webp"},"file_size":258702,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 2","priority":1},{"id":960999,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/960999_2810192354_1000_666.webp"},"file_size":244288,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 3","priority":2},{"id":961000,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961000_2573279182_1000_666.webp"},"file_size":238373,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 4","priority":3},{"id":961001,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961001_3694992474_1000_666.webp"},"file_size":242294,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 5","priority":4},{"id":961002,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961002_2293164326_1000_666.webp"},"file_size":255573,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 6","priority":5},{"id":961003,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961003_1228696638_1000_666.webp"},"file_size":245077,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 7","priority":6},{"id":961004,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961004_3282796160_1000_666.webp"},"file_size":249876,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 8","priority":7},{"id":961005,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961005_3356632624_1000_666.webp"},"file_size":240500,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 9","priority":8},{"id":961006,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758_150_100.webp","300":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758_300_200.webp","400":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758_400_266.webp","600":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758_600_400.webp","900":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758_900_599.webp","1200":".\/cache\/199\/attach\/202602\/961006_1242834758_1000_666.webp"},"file_size":231453,"width":1000,"height":666,"show_title":1,"title":"آموزش تاریخ فرآیندی هویت ساز است 10","priority":9}]}]]